緊張的四級(jí)考試馬上就要開始了，江易鳴鼓勵(lì)鄭繁星放心參加，并把自己的吉祥物送給她。經(jīng)過了煎熬的等待，四級(jí)考試成績(jī)終于出來了鹿回和鄭繁星順利通過，只有郎友浪因?yàn)槭д`再次敗北。大家到KTV慶祝，郎友浪心情沮喪，擔(dān)心郭佳佳因此看不上自己，就搶先表白自己，郭佳佳氣惱地跑來出去，郎友浪急忙在后面追了出去。他們的小打小鬧沒有影響大家的心情，因此幾個(gè)人繼續(xù)在包房里唱歌喝啤酒。結(jié)束后朗承舟送鹿回回宿舍。鹿回被街邊歌手演唱的歌曲吸引，朗承舟問她為什么對(duì)這首歌這么喜歡，鹿回有感而發(fā)地向朗承舟訴說了自己小時(shí)候的一些事，小時(shí)候自己有一次就是因?yàn)槁犨@首歌差點(diǎn)迷路，找不到家了，自己因?yàn)槟樏?，媽媽早早就放棄了工作回去照顧她，外婆也無法跳她喜歡的廣場(chǎng)舞。朗承舟耐心地傾聽著鹿回的敘述，兩人不覺間感情升溫了很多，夜色中朗承舟多次試圖牽起鹿回的手，無奈“慫”字當(dāng)頭，最終也未能如愿以償。在攝影社，大家都很配合地掛工牌工作，為就是幫助鹿回認(rèn)人。而鹿回利用朗承舟教的方法果然記住了很多人，她的臉盲癥已經(jīng)好了很多，大家都為鹿回感到高興，但是朗承舟卻有些失落，他本來是只想讓鹿回認(rèn)出自己，想要制造專屬于他們兩個(gè)人的獨(dú)家記憶。因?yàn)槁够卣J(rèn)出他和別的同學(xué)并未有什么明顯的區(qū)別，朗承舟則希望他在鹿回的記憶中更特別，更與眾不同。學(xué)校為了豐富師生們的業(yè)余生活，準(zhǔn)備舉辦校園歌手大賽，有夢(mèng)想和特長(zhǎng)的同學(xué)們都開始了緊張的準(zhǔn)備工作。朗承舟得知這一消息后靈機(jī)一動(dòng)，他向路邊的歌手要來吉他，想試彈一曲，但是毫無功底的朗承舟上去就把自己的手給刮破了，那位吉他手還擔(dān)心他弄壞了吉他，朗承舟連連向?qū)Ψ降狼浮５撬坏Q定下來的事情是無法更改的，于是朗承舟開始了參賽的各種準(zhǔn)備，最終，他靠一首南腔北調(diào)的兩只老虎強(qiáng)勢(shì)入圍，而他真正的目的，是謀劃在決賽現(xiàn)場(chǎng)向鹿回告白，而這一點(diǎn)也作為舉辦方的一個(gè)宣傳噱頭，傳遍了校園，大家爭(zhēng)相猜測(cè)，到底男神朗承舟要表白的女生會(huì)是誰呢。