14年前參加過東南部連環(huán)殺人案調(diào)查工作的金英斗開始比較分析當時殉職的韓相民留下的筆記本和現(xiàn)在發(fā)生的申昌秀事件，感覺兩個事件的連貫性。姜昌善命令HIT組只專注于申昌秀事件就可以。在警察學校任教官的車秀京看著獨自練功夫的孫成玉，回想起自己為了成為刑警拼命努力的時候。孫成玉說自己想成為刑警的原因是因為身邊有被害者，車秀京告訴她人應(yīng)該忘記過去。姜昌善把HIT組成員一個個叫過來，問車秀京被派去警校的真正原因。