辜戰(zhàn)自責(zé)沒(méi)進(jìn)時(shí)空縫縫五熊欲殺小八

裘球來(lái)找辜戰(zhàn)，辜戰(zhàn)正在自責(zé)剛才沒(méi)有不顧一切地沖進(jìn)時(shí)空縫縫。辜戰(zhàn)需要想一想，裘球看著辜戰(zhàn)的背影不知道該怎么辦。亞瑟王聽到兩人的談話，表示自己很擔(dān)心裘球。因?yàn)榇蠹叶伎吹玫焦紤?zhàn)受的傷，卻看不到裘球的痛苦。亞瑟王安慰裘球，為了幸福吵的架，才會(huì)讓兩個(gè)人走下去。

亞瑟王回家發(fā)現(xiàn)五熊不在，只看到一張紙條，五熊不希望亞瑟王為了自己被人威脅。五熊到格斗場(chǎng)外面知道小八要?dú)⒘怂?，小八嚇得跌坐在地上，亞瑟王趕到阻止了五熊。五熊傷心地哭了，她不想因?yàn)樽约鹤寔喩跏艿竭@樣的屈辱。亞瑟王讓她相信自己，關(guān)鍵就在終極一班，他一定能找到解決的方法的。

金寶三想知道金筆的使用方法，用口臭把筆靈薰了出來(lái)，筆靈沒(méi)有理會(huì)他。金寶三在教室打不開筆，同學(xué)們嘗試都失敗了，連藍(lán)斯洛出馬，還用上了戰(zhàn)力都不行。金寶三靈機(jī)一動(dòng)想到辦法，每天做危險(xiǎn)的舉動(dòng)，找車撞上自己，吃雞蛋被噎到等等，筆靈不得不來(lái)救他。在筆靈救了金寶三九十九次之后，筆靈終于受不了了，告訴金寶三，開啟筆靈的關(guān)鍵是要做一件不可能的事，但是編劇還沒(méi)想到，他也沒(méi)辦法告訴金寶三。

校長(zhǎng)在辦公室想被附身一樣往外走，紅龍?jiān)诤竺娓?。校長(zhǎng)在廁所戴上面具后到了關(guān)押藍(lán)父的密室。校長(zhǎng)和藍(lán)父密談后，藍(lán)父成了校長(zhǎng)的合伙人，藍(lán)斯春不服氣被校長(zhǎng)攔下了。藍(lán)父要藍(lán)斯春當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，一切照舊。

辜戰(zhàn)來(lái)到籃球場(chǎng)，要同班同學(xué)那個(gè)誰(shuí)和他打斗，來(lái)訓(xùn)練自己，好去時(shí)空縫縫救人。